“國(guó)學(xué)者何?一國(guó)所有之學(xué)也,。有地而人生其上，因以成國(guó)焉,，有其國(guó)者有其學(xué),。學(xué)也者，學(xué)其一國(guó)之學(xué)以為國(guó)用,，而自治其一國(guó)也,。”

“經(jīng)典”是一個(gè)民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶,，所載為至理常道,，透射著人文的光芒，其價(jià)值歷久而彌新,，任何一個(gè)文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭,。

那么國(guó)學(xué)經(jīng)典到底有哪些呢?小編在此列舉部分給大家參考!

1、《易經(jīng)》——不學(xué)易,，無以為將相,、無以成大醫(yī)

《易經(jīng)》就是經(jīng)典的源頭活水，在《易經(jīng)》的影響下,，產(chǎn)生許多著作,，比如《道德經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》，都離不開《易經(jīng)》的思想,，在《易經(jīng)》的影響下,，發(fā)展出道家、儒家,、醫(yī)學(xué),、甚至于兵法等等,，那么，我們就跟在圣賢后面,，也去喝源頭之水,，來讀群經(jīng)之源，萬經(jīng)之首,看到了那些著作對(duì)圣人有著深遠(yuǎn)影響!

2,、《大學(xué)》——中國(guó)人必讀的一本書

南懷瑾先生認(rèn)為：讀《大學(xué)》可以培養(yǎng)孩子敦厚中正之性,，有利于樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,，從小就建構(gòu)“修身、齊家,、治國(guó),、平天下”的遠(yuǎn)大人生格局。

3,、《中庸》——“和諧”人生的指南

《中庸》說的就是內(nèi)圣外王的和諧之道,。學(xué)了《中庸》，能夠開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛能,，培養(yǎng)處理人際關(guān)系的智慧,，成為一個(gè)高EQ素養(yǎng)的人才。

4,、《老子道德經(jīng)》——中國(guó)人的思想智慧根源

《老子道德經(jīng)》中國(guó)人的思想智慧根源,。例如：諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中就將《老子》的思想運(yùn)用到科學(xué)研究領(lǐng)域;企業(yè)家張瑞敏則運(yùn)用《老子》將海爾打造成世界知名企業(yè);從小熟讀《老子》，領(lǐng)悟《老子》,，可以使人智慧超群,，卓爾不凡。

5,、《論語》——中國(guó)人的“圣經(jīng)”

自古以來就有“半部《論語》治天下”的贊譽(yù),，從《論語》中得到巨大啟發(fā)，教會(huì)一個(gè)人“世事洞明皆學(xué)問,，人情練達(dá)即文章”,。

6、《千字文》——“天下第一字書”

學(xué)完《千字文》,，孩子就可以輕松開始閱讀,，及早養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的興趣及探究式學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7,、《三字經(jīng)》——中國(guó)文化史綱

《三字經(jīng)》是一部高度濃縮的中國(guó)文化簡(jiǎn)史,。

8、《弟子規(guī)》——系統(tǒng)化的“兒童行為守則”

《弟子規(guī)》是教育小朋友從小懂禮貌,、講信用,、孝順父母,、尊敬師長(zhǎng)、友愛兄弟姐妹,、和別人平等相處等。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，博大精深,，值得我們學(xué)習(xí)。閱讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典》,，在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí),，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為,，讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長(zhǎng),，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!